Skolan väcker känslor.
Skolan bygger hopp och förväntningar.
Skolan formar våra livsresor.

Men i dag finns en stor klyfta som skär rakt igenom den svenska skolan.

Å ena sidan presterar exempelvis svenska elever bättre än OECD-snittet och förutsättningarna för en bra och trygg skolgång är goda för de allra flesta elever.

Å andra sidan går varje år var sjätte elev ut ur grundskolan utan behörighet och således stängs ute från vidare studier. Många elever mår i anslutning till detta dåligt och kämpar med psykisk ohälsa utan att få tillräckligt stöd.

Förutsättningarna för en bra skolgång är dessutom väldigt olika beroende på vilken skola man går i, om skolan befinner sig en i stad, förort eller i glesbygd eller om ens föräldrar pratar svenska eller ej.

Detta är stora problem som vi behöver ta på allvar och lösa.

STOPPA UTSLAGNINGEN

Öka stödet till elever med behov
Allt för många elever som är i behov av stöd fångas idag upp för sent och får för lite hjälp. De senaste åren har det blivit svårare och svårare att få stöd tidigt trots att det är då stödet har störst effekt. Det hotar deras skolgång och möjlighet att göra en livsresa.

• Centerpartiet vill öka resurserna till skolan och anställa fler speciallärare och specialpedagoger. Dessutom vill vi kvalitetssäkra de tester som idag görs för att fånga upp elever med behov. Vi vill också minska klasstorlekarna, särskilt i de lägsta åldrarna. Ju färre elever i klassrummet, desto enklare blir det att skapa en trygg miljö för eleverna där allas behov tillgodoses.

Ta bort den hårda godkäntgränsen i grundskolan
Dagens betygsystem gör att de elever som stängs ute från vidare studier och riskerar kastas ut i utanförskap. Här sticker Sverige ut i Europa. Elever som har det svårt i skolan behöver mer stöd. Men betygsystemet behöver även ses över i grunden.

• Centerpartiet vill ta bort den hårda godkäntgränsen i grundskolan så att även de som har fått F ska ha möjlighet att, med sina övriga betyg som grund, söka sig vidare till gymnasiets yrkesprogram. Dessutom vill vi öka finansieringen av yrkesprogrammen för att säkra fler platser och ge möjlighet till ökat stöd. 

Inför obligatorisk intensivundervisning i svenska
Att bemästra det svenska språket är avgörande för att varje barn ska få en god chans att göra en livsresa – både för att kunna ta till sig undervisningen i alla ämnen och för att kunna få ett bra jobb, bygga relationer och ta en plats i samhället.

• Centerpartiet vill att skolan ska fånga upp varje elev som behöver stöd i svenska genom återkommande tester- och språkscreening med start i förskolan. Barn med bristande svenska ska under lov och efter schemalagd undervisningstid ta del av obligatorisk intensivundervisning i svenska.
  
  

PENGAR EFTER KVALITET

Belöna de skolor som anställer behöriga lärare med en högre skolpeng
Den framgångsrika skolan börjar i klassrummet. Det är lärarna som gör den stora skillnaden och som är allra viktigast för elevens kunskapsinhämtning och utveckling. Svensk skola riskerar att om 15 år sakna 12 000 behöriga lärare och förskolelärare. Det är allvarligt. Insatser för att motverka lärarbristen, inte minst på glesbygden måste sättas in.

• Vi vill skapa fler vägar in i läraryrket, öka statens finansieringsansvar och stärka lärarnas arbetsmiljö och -villkor. Men det handlar också om att premiera skolor som anställer behöriga lärare. Dagens system gör det mer lönsamt att anställa obehöriga lärare än behöriga vilket gör att kunniga behöriga lärare riskerar gå utan anställning.
• Centerpartiet vill att de skolor som anställer behöriga lärare ska få en högre skolpeng.  

Ge skolorna likvärdiga förutsättningar
Idag är förutsättningarna för en bra skolgång väldigt olika beroende på vilken skola man går i, om skolan befinner sig en i stad, förort eller i glesbygd eller om ens föräldrar pratar svenska eller ej. Skolan har ett viktigt kompensatoriskt uppdrag och ansvar att säkra att alla barn får samma möjligheter att resurser för att kunna forma sin egen framtid och bidra till samhällsutvecklingen.

• Centerpartiet vill ha ett skolpengssystem där kvalitén sätts i första rum och där den skola som tar mest ansvar också får betalt för det. Skolans resurser ska gå till eleverna och inte till oseriösa friskoleaktörer eller skolor som aktivt försämrar kvalitén.